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青岛助孕服务,小学三年级美术上学期的教学工作计划

2019年10月09日

  教青岛助孕服务材分析:

  本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合叁年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有壹陆课,分为陆个隐性单元,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索肆个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大比重,欣赏评述除了艺术瑰宝单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。本教材注重教学方法的改革,努力转变学生的学习方式,调动学生主动学习的积极性,从而提高教学质量.

  教学目标 :

  壹、初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力和创造愿望。

  贰、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

  叁、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

  肆、采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

  伍、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  教材重点难点

  教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  学生情况分析

  三年级共有两个班。这些学生个个天真、好动。通过过去两年时间的学习,大部分学生热爱美术,爱写爱画,表现出较强的探究天性和观察力、表现欲。教师将在本学期里加强绘画指导,提高学生的艺术综合素养。

  教学措施

  壹.改革教学方式,促进学生个性发展。

  贰.营造良好的学习气氛。

  叁.充实自身的教学知识,培养合格人才。

  肆.改进课堂的评价方式,建立新型的师生关系。多鼓励.

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